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사회복지사 1급필기 과목

사회복지사 1급 사회복지기초 예상문제

사회복지기초는 CertHub가 사회복지사 1급 문제 은행을 나눈 분류입니다. CertHub가 이 과목으로 제작한 32문항 중 8문항을 정답·해설과 함께 아래에 실었습니다.

사회복지기초 과목 개요

사람이 어떻게 성장하고 행동하는지를 설명하는 이론과, 사회복지 현장의 현상을 과학적으로 조사하는 방법을 함께 다루는 과목입니다. 문제 은행에는 프로이트의 성격구조와 방어기제, 에릭슨의 심리사회적 발달, 피아제의 인지발달, 콜버그의 도덕성 발달, 행동주의와 사회학습이론, 매슬로우의 욕구위계, 체계이론과 함께 신뢰도·타당도, 척도, 실험설계, 표집, 횡단·종단조사, 질적 연구가 들어 있습니다.

이론가와 그 핵심 개념, 발달단계와 과업을 정확히 짝짓는지 묻는 암기형이 많고, 조사론 쪽은 비슷한 용어를 구분하는 문항이 주를 이룹니다. 발달이론은 연령대를 축으로 여러 학자의 단계를 한 표에 겹쳐 놓으면 비교가 쉬워집니다. 여기서 익힌 인간 이해와 체계 관점은 사회복지실천 과목의 사정과 개입 모델을 공부할 때 그대로 바탕이 됩니다.

출제 비중

CertHub 예상문제 100문항 중 32문항(32.0%)이 이 과목입니다.문제 은행 구성 비율이며 시행기관의 공식 출제 비중이 아닙니다. CertHub 과목 분류는 시행기관의 시험 과목과 다를 수 있습니다.

사회복지기초 핵심 개념 요약

프로이트의 성격구조와 방어기제
자아는 현실원리에 따라 본능적 욕구인 원초아와 도덕 기준인 초자아 사이를 조정합니다. 방어기제 가운데 승화는 용납되지 않는 충동을 예술이나 운동처럼 사회가 인정하는 활동으로 바꿔 표출하는 것으로, 가장 성숙한 방식으로 평가됩니다.
에릭슨의 심리사회적 발달
에릭슨은 전 생애를 8단계로 나누고 단계마다 극복해야 할 심리사회적 위기가 있다고 보았습니다. 청소년기의 과업은 자아정체감 형성이며 실패하면 역할혼미를 겪습니다. 노년기에는 자아통합 대 절망을 거치며 삶을 받아들이면 지혜를 얻습니다.
피아제의 인지발달 단계
감각운동기에는 순환반응이 나타나고 후반에 대상영속성이 생깁니다. 전조작기는 자기중심적·물활론적 사고가 특징입니다. 구체적 조작기에 보존개념, 가역적 사고, 유목화와 서열화를 익히고, 가설연역적 추론은 형식적 조작기에 가능해집니다.
강화와 사회학습
정적 강화는 바람직한 행동 뒤에 유쾌한 자극을 주어 행동을 늘리고, 부적 강화는 불쾌한 자극을 없애 행동을 늘립니다. 반두라는 직접 강화가 없어도 타인의 행동과 결과를 관찰하는 모델링으로 학습이 일어난다고 보았습니다.
신뢰도·타당도와 척도
타당도는 재려는 개념을 실제로 재는 정도, 신뢰도는 반복해서 재도 결과가 일관된 정도입니다. 신뢰도는 검사-재검사법, 반분법, 크론바흐 알파를 쓰는 내적 일관성 분석으로 확인합니다. 등간척도는 간격은 같지만 절대영점이 없습니다.
조사설계와 표집
순수실험설계는 무작위할당, 독립변수 조작, 통제집단 비교를 모두 갖춰야 합니다. 같은 대상을 시점을 달리해 반복 조사하면 종단조사, 한 시점에 조사하면 횡단조사입니다. 접근하기 어려운 집단은 소개를 받아 늘려 가는 눈덩이표집을 씁니다.

사회복지사 1급 사회복지기초 예상문제 미리보기

사회복지기초 과목 32문항 중 8문항입니다. 정답과 해설은 눌러서 확인할 수 있습니다.

  1. 사회복지기초1번 문항
    매슬로우(Maslow)의 욕구위계이론에서 가장 하위 단계의 욕구는?
    1. 1.소속과 애정의 욕구
    2. 2.자아실현의 욕구
    3. 3.생리적 욕구
    4. 4.존경의 욕구
    5. 5.안전의 욕구
    정답·해설 보기

    정답 3번. 생리적 욕구

    매슬로우의 욕구위계는 생리적 욕구 → 안전 → 소속·애정 → 존경 → 자아실현 순으로 올라갑니다.

  2. 사회복지기초2번 문항
    에릭슨(Erikson)의 심리사회적 발달이론에 대한 설명으로 옳은 것은?
    1. 1.인간의 발달은 아동기에 완성된다고 보았다
    2. 2.발달을 5단계로 구분하였다
    3. 3.무의식과 성적 욕구만을 발달의 원동력으로 보았다
    4. 4.발달단계의 순서는 개인에 따라 바뀔 수 있다고 보았다
    5. 5.전 생애를 8단계로 나누고 각 단계마다 심리사회적 위기가 있다고 보았다
    정답·해설 보기

    정답 5번. 전 생애를 8단계로 나누고 각 단계마다 심리사회적 위기가 있다고 보았다

    에릭슨은 전 생애 발달을 8단계로 구분하고, 각 단계의 심리사회적 위기(예: 신뢰 대 불신)를 극복하며 성장한다고 보았습니다.

  3. 사회복지기초3번 문항
    측정하고자 하는 개념을 얼마나 정확하게 측정하는가를 나타내는 것은?
    1. 1.실용도
    2. 2.타당도
    3. 3.변별도
    4. 4.신뢰도
    5. 5.객관도
    정답·해설 보기

    정답 2번. 타당도

    타당도는 측정하려는 것을 실제로 측정하는 정도이고, 신뢰도는 반복 측정 시 일관된 결과가 나오는 정도입니다.

  4. 사회복지기초4번 문항
    피아제(Piaget)의 인지발달이론에서 컵의 모양이 달라져도 물의 양은 변하지 않는다는 보존개념을 획득하는 단계는?
    1. 1.구체적 조작기
    2. 2.잠복기
    3. 3.전조작기
    4. 4.감각운동기
    5. 5.형식적 조작기
    정답·해설 보기

    정답 1번. 구체적 조작기

    구체적 조작기(약 7~11세)에는 보존개념, 가역적 사고, 유목화, 서열화 능력을 획득한다. 전조작기에는 자기중심성으로 인해 보존개념이 형성되지 않는다.

  5. 사회복지기초5번 문항
    공격적 충동을 느끼는 사람이 권투선수가 되어 사회적으로 인정받는 방식으로 충동을 표출하였다. 프로이트의 방어기제 중 무엇에 해당하는가?
    1. 1.투사
    2. 2.반동형성
    3. 3.억압
    4. 4.승화
    5. 5.퇴행
    정답·해설 보기

    정답 4번. 승화

    승화는 사회적으로 용납되지 않는 충동을 예술·운동 등 사회적으로 인정되는 활동으로 전환하여 표출하는 방어기제로, 가장 성숙한 방어기제로 평가된다.

  6. 사회복지기초6번 문항
    반두라(Bandura)의 사회학습이론에 관한 설명으로 옳은 것은?
    1. 1.관찰한 행동을 즉시 겉으로 수행하지 않으면 학습은 일어나지 않는다.
    2. 2.인간은 타인의 행동과 그 결과를 관찰하는 모델링을 통해서도 학습할 수 있다.
    3. 3.학습은 직접적인 강화가 있어야만 이루어진다.
    4. 4.인간의 행동은 무의식적 성적 추동에 의해서만 결정된다.
    5. 5.학습은 자극과 반응의 기계적 연합만으로 설명된다.
    정답·해설 보기

    정답 2번. 인간은 타인의 행동과 그 결과를 관찰하는 모델링을 통해서도 학습할 수 있다.

    반두라는 직접 강화 없이도 타인(모델)의 행동을 관찰하고 모방함으로써 학습이 일어난다고 보았다. 관찰학습은 주의집중, 보존(파지), 운동재생, 동기화 과정을 거친다.

  7. 사회복지기초7번 문항
    체계이론에서 체계가 외부와의 에너지 교환 없이 소진되어 무질서와 해체 상태로 나아가는 경향을 의미하는 개념은?
    1. 1.엔트로피
    2. 2.시너지
    3. 3.홀론
    4. 4.경계
    5. 5.항상성
    정답·해설 보기

    정답 1번. 엔트로피

    엔트로피는 체계가 외부 환경과 에너지를 교환하지 못하고 내부 에너지를 소모하여 무질서와 해체로 향하는 경향을 말한다. 반대로 넥엔트로피(역엔트로피)는 외부 에너지 유입으로 체계가 성장·발전하는 상태이다.

  8. 사회복지기초8번 문항
    체계이론에서 개방체계에 관한 설명으로 옳은 것은?
    1. 1.경계가 경직되어 새로운 정보의 유입이 불가능한 체계이다.
    2. 2.환경의 영향을 전혀 받지 않는 자기완결적 체계이다.
    3. 3.환경과 에너지·정보를 활발하게 교환하며 투과성이 높은 경계를 가진 체계이다.
    4. 4.외부와의 교류가 차단되어 엔트로피가 증가하기 쉬운 체계이다.
    5. 5.환경과 교류할수록 엔트로피가 증가하여 해체가 빨라지는 체계이다.
    정답·해설 보기

    정답 3번. 환경과 에너지·정보를 활발하게 교환하며 투과성이 높은 경계를 가진 체계이다.

    개방체계는 투과성 있는 경계를 통해 환경과 에너지·정보를 교환하면서 성장과 변화를 이루는 체계이다. 폐쇄체계는 외부 교류가 차단되어 엔트로피가 증가하는 경향을 보인다.

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기준일 2026년 10월 13일 · CertHub가 자체 제작한 예상문제입니다. 시행기관이 공개한 기출문제가 아닙니다.